刘畅，吉林省长春市人，毕业于东北师范大学教育学原理专业，硕士研究生，副教授。从事beats365官网亚洲网页版25年。主要承担《教育学原理》《家庭教育学》等多门教师教育类课程教学，近五年授课约1000学时，教学评价优良，获评 我最喜爱的老师、优秀共产党员、先进工作者等荣誉。指导员工见习、本科毕业论文，老员工创新创业项目。承担地方教团队格、班主任培训。学术上主持省、市级哲社课题多项，出版著作2部，参与教材建设2部，发表第一作者论文10余篇；主持校级重点课程，参与省级精品资源共享课建设。
一、主要研究成果
（1）科研项目
序号 |
项目名称(编号） |
项目来源 |
1 |
黑龙江省西部地区农村小规模学校的现实困境与发展策略研究(19EDE342） |
黑龙江省哲学社会科学规划扶持共建项目 |
2 |
大庆市职业教育发展对策研究（DSGB2018130） |
大庆市哲学社会科学规划研究项目 |
3 |
大庆市区的隔代教育现状及对策研究（DSGB2015129) |
大庆市哲学社会科学规划研究项目 |
4 |
当代儿童哲学教育的理论与实践研究（18YJA880084) |
教育部人文社会科学研究一般项目 |
5 |
基于师范专业认证的 教师教育课程体系的建构/JY1914 |
大庆师范学院公司产品改革项目 |
6 |
大庆地区农村小规模学校的现实困境与发展策略研究 |
大庆市哲学社会科学规划研究重点项目 |
7 |
大庆师范学院公费师范生教师职业能力面试训练题库建设/JY2101 |
大庆师范学院公司产品改革项目 |
（2）著作
序号 |
著作名称（类型） |
出版单位 |
出版时间 |
本人排名 |
承担字数 |
1 |
新时代学校、家庭、社会协同教育概论（专著） |
吉林出版集团股份有限公司 |
2019.01 |
第一位 |
26万字 |
2 |
现代教育研究方法与论文写作（教材） |
吉林大学出版社 |
2018.04 |
第三位 |
12.5万字 |
3 |
教育发展研究（专著） |
吉林大学出版社 |
2018.08 |
第二位 |
12万字 |
4 |
员工素质教育与心理健康（专著） |
哈尔滨地图出版社 |
2018.06 |
第四位 |
5万字 |
（3）部分论文
序号 |
论文题目 |
期刊名称 |
发表时间 |
本人排名 |
是否核心 |
期刊级别 |
1 |
巨型高中教育冷暴力问题研究—以黑龙江某市巨型高中为个案 |
大庆社会科学 |
2012.08 |
第一位 |
否 |
其他 |
2 |
浅谈高校转型中教师教育类课程教学模式改革 |
大庆社会科学 |
2016.06 |
第一位 |
否 |
其他 |
3 |
新形势下的隔代教育不容忽视 |
大庆社会科学 |
2017.01 |
第一位 |
否 |
其他 |
4 |
农村小规模学校的困境与出路 |
大庆社会科学 |
2019.10 |
第一位 |
否 |
其他 |
5 |
义务教育均衡发展背景下黑龙江省中小学教师流动机制研究 |
教育现代化 |
2018.10 |
第一位 |
否 |
其他 |
6 |
家校同构：提升中小学家校教育合力的有效机制 |
教育现代化 |
2019.01 |
第一位 |
否 |
其他 |
7 |
乡村振兴背景下“十四五”时期乡村教育振兴问题研究 |
大庆社会科学 |
2022.10 |
第一位 |
否 |
其他 |
8 |
黑龙江省西部地区农村小规模学校困境及对策研究 |
大庆社会科学 |
202310 |
第一位 |
否 |
其他 |
二、获奖及荣誉称号
序号 |
科研成果名称 |
获奖来源 |
获奖时间 |
本人排名 |
级别 |
等级 |
1 |
校本教研促进青年教师专业成长研究 |
黑龙江省优秀教育科研成果奖 |
2011.06 |
第二位 |
省级 |
二等奖 |
2 |
新时代学校、家庭、社会协同教育概论 |
大庆市第十九次社会科学优秀科研成果奖 |
2020.12 |
第一位 |
市局级 |
三等奖 |
3 |
大庆市区的隔代教育现状及对策研究 |
大庆市第十八次社会科学优秀科研成果奖 |
2020.12 |
第一位 |
市局级 |
佳作奖 |
4 |
大庆地区农村小规模学校的现实困境与发展策略研究 |
大庆市第二十一次社会科学优秀科研成果奖 |
2024.08 |
第一位 |
市局级 |
二等奖 |
被评为“我最喜爱的老师”荣誉称号；多次被评为“优秀共产党员”“先进工作者”、
“工会积极分子”。
三、联系方式
电子邮箱：liu_ch0510@163.com
